YKSPuan

İstanbul Arel Üniversitesi · Vakıf üniversitesi · İstanbul · Eşit Ağırlık (EA)

İstanbul Arel Üniversitesi Çocuk Gelişimi (Türkçe · Burslu) taban puanı 2026

İstanbul Arel Üniversitesi Çocuk Gelişimi (Türkçe · Burslu), 2026 YKS yerleştirmesinde 331,664 taban puan ve 209.114 başarı sırasıyla öğrenci aldı; bu, 2025'e göre +11,348 puanlık bir artış. Kontenjan 3, yerleşen 3. Program niteliği: Türkçe · Burslu.

2026 taban puanı
331,664
Eşit Ağırlık (EA)
Başarı sırası
209.114
2025: 234.676
2025 taban puanı
320,316
Değişim +11,348
Kontenjan / yerleşen
3 / 3
≈ 48,75 TYT · 31 AYT net

Yıllara göre değişim

Puan sınavın zorluğuyla kayar; başarı sırası programın seçiciliğini daha doğru gösterir (küçük sıra = daha seçici).

Taban puan
3003203402023: 321,621321,62120232024: 318,748318,74820242025: 320,316320,31620252026: 331,664331,6642026

Eksen 2023–2026 değer aralığına yakınlaştırılmıştır.

Başarı sırası
0182.569365.1392023: 280.876280.87620232024: 241.292241.29220242025: 234.676234.67620252026: 209.114209.1142026

Değer küçüldükçe program daha seçici demektir.

Yıllara göre taban puan, sıralama ve kontenjan

YılTaban puanBaşarı sırasıKontenjanYerleşen
2026331,664209.11433
2025320,316234.67665
2024318,748241.29245
2023321,621280.87678

Bu program için kaç net gerekir?

Hedef puan: son iki yılın en yüksek tabanı (331,664) + 3 puan güvenlik payı. Testler arasında eşit doğruluk oranı varsayılmıştır; diploma notuna göre üç senaryo. Ders ders ve TYT–AYT dengesiyle hesaplamak için hedef net hesaplama aracını kullanın.

Diploma notuOBP katkısıGereken ham puanTYT netAYT net
70+42292,6645838,5
85+51283,6645536,5
100+60274,66452,534,75

Benzer puanlı Çocuk Gelişimi programları

Aynı puan türünde, taban puanı bu programa yakın olan Çocuk Gelişimi programları. Tam liste için Çocuk Gelişimi taban puanları sayfasına bakın.

ÜniversiteŞehirNitelik2026 TabanSıralama2025Kont.
Mudanya ÜniversitesiBursaTürkçe · Burslu334,319199.133339,5555
İstanbul Gedik ÜniversitesiİstanbulTürkçe · Burslu334,249199.385318,3304
İstanbul Beykent ÜniversitesiİstanbulTürkçe · Burslu334,226199.459322,3114
Avrasya ÜniversitesiTrabzonTürkçe · Burslu333,535201.997321,1183
İstanbul Aydın ÜniversitesiİstanbulTürkçe · Burslu333,164203.400320,69710
Akdeniz ÜniversitesiAntalyaTürkçe332,543205.702319,20425
Kayseri ÜniversitesiKayseriTürkçe331,291210.543315,81323
İstanbul Kent ÜniversitesiİstanbulTürkçe · Burslu329,941215.838318,6345
Bilecik Şeyh Edebali ÜniversitesiBilecikTürkçe329,191218.762313,99923
İstanbul Gelişim Üniversitesiİstanbulİngilizce · Burslu329,044219.395313,6153
Kapadokya ÜniversitesiNevşehirTürkçe · Burslu328,794220.390312,1747
Tarsus ÜniversitesiMersinTürkçe328,792220.396313,99723

İstanbul Arel Üniversitesi diğer eşit ağırlık programları

BölümNitelik2026 TabanSıralama2025Kont.
Yönetim Bilişim SistemleriTürkçe · Burslu363,645112.302345,2409
PsikolojiTürkçe · Burslu362,430115.198347,59410
İşletmeİngilizce · Burslu352,535141.348336,2073
Uluslararası Ticaret ve Finansmanİngilizce · Burslu347,022157.305330,9653
Uluslararası İlişkilerİngilizce · Burslu346,659158.382327,9192
İşletmeTürkçe · Burslu343,915166.744329,1747
Havacılık YönetimiTürkçe · Burslu342,654170.766332,9419
Uluslararası İlişkilerTürkçe · Burslu340,654177.218329,4702
Muhasebe ve Finans YönetimiTürkçe · Burslu338,389184.772320,0513
Lojistik YönetimiTürkçe · Burslu338,217185.365317,1183

Sık sorulan sorular

İstanbul Arel Üniversitesi Çocuk Gelişimi taban puanı kaç?
İstanbul Arel Üniversitesi Çocuk Gelişimi (Türkçe · Burslu) 2026 YKS taban puanı 331,664, başarı sırası 209.114 (Eşit Ağırlık (EA)).
İstanbul Arel Üniversitesi Çocuk Gelişimi 2025 taban puanı kaçtı?
2025 yılında taban puan 320,316, başarı sırası 234.676 idi. 2026'da puan yükselerek 331,664 oldu (+11,348).
İstanbul Arel Üniversitesi Çocuk Gelişimi kontenjanı kaç?
2026 yılında kontenjan 3, yerleşen öğrenci 3.
Çocuk Gelişimi için kaç net gerekir?
Kaynağın tahminine göre 2026 taban puanına ulaşmak için yaklaşık 48,75 TYT neti ve 31 AYT neti gerekir. Net dağılımına ve OBP'ye göre değişir; puan hesaplama aracıyla kendi netlerinizi deneyin.